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随着我国建筑产业信息化的不断发展和进步,数字建筑的逐步兴起,为我们带来了新的机遇和挑战,作为工程项目管理人员,如何定位自己在项目中的角色？又该如何对施工阶段进行更高效的目标管理呢？作者所在的建筑工程项目管理课程教学团队将从教学分析、教学策略、教学实施和教学效果四个方面介绍＂建设工程施工阶段的目标管理＂信息化教学设计。