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法学教育是我国高等教育的重要组成部分。当前,我国地方性应用型大学法学教育存在着一些亟待解决的问题,主要表现为实践教学环节不受重视、教学方式单一落后以及课程设计不合理等等。这些问题的存在,严重影响和制约着法学教育质量的提高。为此,文章提出相应对策,旨在促进地方性应用型大学能够更多更好地培养高素质的法律人才,以服务于地方经济社会发展。