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课堂教学是学生获取知识的最重要的方式和最基本的途径.课堂教学是否有效或高效,不仅涉是评价教学质量和教学效益大小的重要依据,也是检验教育教学的质量和人才培养的实际价值的重要依据.为了构建高效的数学课堂,教师要善于建立和谐、民主的课堂,调动学生自主探究问题,关注生活中的知识.从而实现数学课堂教学的高效化.