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现状困惑：山重水复疑无路经常看到孩子们在一起，叽叽喳喳地说着，神采飞扬地笑着，似乎有说不完的话。但是另一方面，在语文课上孩子们却经常答非所问，一脸茫然。尤其是作文课上，在这本应尽情展现自己，或是描述生活，或是畅谈想象世界的场所，
作文课上的组合童趣
【摘 要】
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现状困惑：山重水复疑无路经常看到孩子们在一起，叽叽喳喳地说着，神采飞扬地笑着，似乎有说不完的话。但是另一方面，在语文课上孩子们却经常答非所问，一脸茫然。尤其是作文课上，在这本
【机 构】
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新疆哈密石油外国语学校
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2009年3期
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