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从大学生自我评价、大学生群体评价和教育主体评价三种形式进行辩证的分析,对学生评价的标准、目的、作用及评价原则和方法做深入细致的理论分析和研究.
对大学生评价的辩证思考
【摘 要】
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从大学生自我评价、大学生群体评价和教育主体评价三种形式进行辩证的分析,对学生评价的标准、目的、作用及评价原则和方法做深入细致的理论分析和研究.
【机 构】
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河北科技师范学院
【出 处】
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邯郸职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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