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农村教育是我国教育的难点，随着课改的深入，农村小学英语教学状况已经有所改善，在这一现实背景之下，提升农村小学英语教师素质成为了目前急需解决的重要问题。本文着重分析了当今农村小学英语教师应该具备的基本专业素质，以及在现实教学中农村小学英语教师的现状，期望能够对农村小学英语教师素质的提升有所贡献。
农村小学英语教师素质提升需求调研报告
【摘 要】
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农村教育是我国教育的难点，随着课改的深入，农村小学英语教学状况已经有所改善，在这一现实背景之下，提升农村小学英语教师素质成为了目前急需解决的重要问题。本文着重分析了当今
【机 构】
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长春教育学院外语系吉林长春130061
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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