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该文从共同体理论出发,分析高校创业教育生态系统的内涵、实践探索与行动逻辑.分析发现,高校创业教育生态模式已初步呈现,共同体产生的作用也得到了政府、高校、企业和科研院所的高度认可,但以高校为主导的创业教育生态系统仍存在机制不够完善、资源配置不均等问题,进而凝练出高校创业教育生态共同体的行动逻辑.最后,对该研究的主要内容进行了讨论和总结.