【摘 要】
：
林业分类经营就是根据社会对林业生态和经济的两大需求,依据森林不同的功能和效用,相应地把森林划分为公益林和商品林,分别按各自的特点和规律进行经营和发展.实行林业分类经
【机 构】
：
山东省农业管理干部学院基础部,山东省林业厅
论文部分内容阅读
林业分类经营就是根据社会对林业生态和经济的两大需求,依据森林不同的功能和效用,相应地把森林划分为公益林和商品林,分别按各自的特点和规律进行经营和发展.实行林业分类经营是深化林业改革的基础,是总体推进林业发展的龙头性工作,是林业行业贯彻落实两个根本性转变的重大举措.它无论在理论上还是在实践上都是一个新的课题.一、实行分类经营是林业的发展趋势(一)实行分类经营,是林业自身的功能特点所决定的.林业是一项兼生态、经济、社会三大效益和集第一、第二、第三产业为一体的基础产业和社会公益事业,是国民经济中具有多种效益和目
其他文献
【摘 要】传统高中地理教学模式坚持的理念与目前新课改推崇的自由，平等的理念相违背。传统的高中地理教学模式最大的不足在于在这个模式下培养出来的学生往往对学习缺乏足够的主观能动性，也就是说他们在学习面前未能完全成为学习的主人，这直接影响了他们的学习效率，进而制约着高中地理教学效率提升。本文笔者从教学有效性出发，秉承新课程标准中自由平等的理念，为高中地理教学模式新形式探索提供几点可行性建议。 【关键词
【摘 要】高中历史是文科科目里一门很重要的学科，在普通中学教育中占有重要的地位。不仅对于个人社会意识的形成有重要的影响，还对社会未来发展的方向给予了指导。随着新课改的进程不断加快，我们的教育得到了一定的改观，但是同样也暴露出很多教学问题，因此如何解决出现的问题，成为了当前我们首要面对的重要任务。 【关键词】高中历史 教学问题 对策 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.
副职作为助手,经常要与正职共事、打交道,因此,能否处理好与正职的关系,是当好副职的首要问题、那么,副职处理与正职关系的艺术是什么呢?尊重而不吹捧 正职是领导班子的核心,
【摘 要】我们经常将学生比喻成茁壮成长的幼苗，而教师则是辛勤的园丁，园丁挥洒汗水，对幼苗的成长情况进行全面把握。生物教师的育人活动也恰如幼苗的培育，需要精心呵护。经常性的对幼苗的长势进行思考，是确保幼苗成长的关键。本文就对高中生物课堂的几点思考展开论述。 【关键词】高中生物 学生 生物课堂 思考 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.201
教师继续教育的发展动因有以下几点 :继续教育自身具有强大的吸引力 ;教师需要继续教育 ;教育改革呼唤教师继续教育 ;教师继续教育关系到国家民族的前途命运。因此 ,教师继续
2001年开始引进柿品种20个,在河南省洛阳地区对其营养生长、丰产性、果实品质、适应性和抗逆性等进行了连续观察和对比试验,确定适宜当地栽培的早、中、晚熟涩柿（PCA）与甜柿（PCN
【摘 要】长久以来的应试教育思想在很大程度上影响了英语作为一门语言的实用性。在应试教育体制下，英语教学过分强调语法，使英语课堂教学内容枯燥沉闷，部分语法学习非常深入晦涩，使学生在英语学习中难以投入，课堂教学有效性较低。因此，提高初中英语课堂教学的有效性是非常重要的课题。 【关键词】初中英语 学生 运用 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.
本文主要阐述了煤巷的钻眼爆破法掘进煤巷、煤巷支护,半煤岩巷施工的采石位置的选择、炮眼布置、施工组织方式等问题。