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随着社会快速发展,家长和老师对学生的成绩提出了更高要求,但是往往忽略学生的情感变化。目前我国正处在信息、科技全面发展时期,人们生活工作的压力较大,情感方面,很少有家长能和孩子进行全面交流和沟通。本文从目前初中生存在的主要问题入手,提出班主任进行情感教育的方法。
初中班主任情感教育方法探讨
【摘 要】
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随着社会快速发展,家长和老师对学生的成绩提出了更高要求,但是往往忽略学生的情感变化。目前我国正处在信息、科技全面发展时期,人们生活工作的压力较大,情感方面,很少有家
【机 构】
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前郭县东三家子乡蒙古族中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年33期
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