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当前,思想政治教育的手段呈多元化态势,在这种新形势下,更应该坚持课堂教学的主导地位。思想政治教育具有极强的意识形态灌输目的,课堂教学的系统性、集中性、针对性的特点适应灌输目的。面对新形势,课堂教学的主导地位又必然要以创新为前提,使传统和现代的教育手段有效融合,提高思想政治教育的实效性。
关于新形势下思想政治教育课堂教育主导地位的思考
【摘 要】
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当前,思想政治教育的手段呈多元化态势,在这种新形势下,更应该坚持课堂教学的主导地位。思想政治教育具有极强的意识形态灌输目的,课堂教学的系统性、集中性、针对性的特点适
【机 构】
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广东工程职业技术学院思政部
【出 处】
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广东农工商职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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广东省教育科学“十二五”规划2014年度研究项目（德育专项）“促进大学生政治认同的实现方式”（2014JK-DYY49）
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