【摘 要】
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如果教师不从心里爱自己的学生,那就谈不上教育;只有走进学生的情感世界,站在学生的角度体验他们的内心感受,适时帮助他们健康成长,才算拥有一份＂合格＂的师爱。我在担任班主任
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如果教师不从心里爱自己的学生,那就谈不上教育;只有走进学生的情感世界,站在学生的角度体验他们的内心感受,适时帮助他们健康成长,才算拥有一份＂合格＂的师爱。我在担任班主任期间,曾遇到过很多需要帮助的学生,有些困难比较容易解决,有些则让我感到无能为力,以至耿耿于怀至今。这是一群随打工的父母四处漂泊的孩子,大多来自四川、贵州等偏远地区。由于长期的漂泊迁移,大多数学生学习成绩很差。
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