【摘 要】
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<正>一、设计思想教师应该用新课程意识指导教学,贯彻理论联系实际原则,在学生依据学案充分预习的基础上,从学生孰知的校园文化环境和学生的文化活动入手,激发学生的兴趣和求
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<正>一、设计思想教师应该用新课程意识指导教学,贯彻理论联系实际原则,在学生依据学案充分预习的基础上,从学生孰知的校园文化环境和学生的文化活动入手,激发学生的兴趣和求知欲,发挥学习小组的作用,联系学生自身的生活,把学生的讨论、探究交流和教师点播有机结合起来,实现教学目标。二、教学内容人教版思想政治必修Ⅲ《文化生活》第二课第二框题,说明的主题就是相对于个体而言文化对人的影响。主要是从人的发展的
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