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通过对大学生数学建模竞赛及高职高专院校的数学建模活动的现状进行研究，阐述了高职高专院校开展数学建模活动的意义，分析了高职高专院校数学建模活动的发展现状及成因，并提出相应的对策。
高职高专院校数学建模活动的发展现状及对策——以淄博师专为例
【摘 要】
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通过对大学生数学建模竞赛及高职高专院校的数学建模活动的现状进行研究，阐述了高职高专院校开展数学建模活动的意义，分析了高职高专院校数学建模活动的发展现状及成因，并提出相
【机 构】
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淄博师范高等专科学校数理科学系
【出 处】
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淄博师专学报
【发表日期】
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2014年3期
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