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蒙台梭利教师观对幼儿教师专业发展的启示
蒙台梭利教师观对幼儿教师专业发展的启示
来源 :学理论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peterkong
【摘 要】
:
蒙台梭利强调教师应成为幼儿行为的观察者,幼儿活动的引导者,幼儿心理的研究者。蒙台梭利的教师观对幼儿教师专业发展有以下几点启示:第一,提升专业素质,树立正确儿童观;第二
【作 者】
:
姚玮
【机 构】
:
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
【出 处】
:
学理论
【发表日期】
:
2013年20期
【关键词】
:
蒙台梭利
教师观
幼儿教师专业发展
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蒙台梭利强调教师应成为幼儿行为的观察者,幼儿活动的引导者,幼儿心理的研究者。蒙台梭利的教师观对幼儿教师专业发展有以下几点启示:第一,提升专业素质,树立正确儿童观;第二,关注情境性知识,引导幼儿学习;第三,实践观察研究,提升研究能力。
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