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启蒙具有一个新观念产生以及迅速地世俗化两大特征,而这两大特征将依靠传播得以实现。歌唱作为音乐艺术中唯一直接体现观念与逻辑（歌词）内容的艺术形式,通过物质材料（声音）能够反映人的情感过程。本文试从培养青年＂人＂的价值出发,从历史的梳理中观察青年文化发展诉求,尝试从音乐的层面揭示＂启蒙＂的作用,将＂启蒙＂与＂歌曲＂联结,找到青年文化哺育的有效路径。