论文部分内容阅读
我国高等职业教育在地方经济建设和社会发展中发挥了不可替代的作用。然而目前仍有不少的地方性高职院校其办学定位、专业设置、人才培养模式等与地方产业发展需求脱节。如何创新人才培养模式，为区域产业与经济社会发展提供人才支撑是地方性高职院校面临的重要课题。
论地方性高职院校服务区域产业发展的人才培养模式
【摘 要】
：
我国高等职业教育在地方经济建设和社会发展中发挥了不可替代的作用。然而目前仍有不少的地方性高职院校其办学定位、专业设置、人才培养模式等与地方产业发展需求脱节。如何
【机 构】
：
乐山职业技术学院
【出 处】
：
当代职业教育
【发表日期】
：
2013年9期
【基金项目】
：
本文系2012年乐山市社会科学规划课题研究项目《基于服务区域产业发展需求的地方性高等职业教育人才培养模式研究》（项目编号：SKL201248）的研究成果.
其他文献
根据会展行业的特点和教学规律，提出“项目导向、产学并行”的人才培养模式，并从课程、项目、教学实施和评价等四个方面对这一模式进行阐述。提出了根据项目流程来设计课程体系
2008年荆州市稻纵卷叶螟发生程度为大发生，局部特大发生，表现为迁入早、迁人量大、盛期长、连续大发生的特点，累计发生面积达37．49万hm^2，严重受害田块白叶率达70％以上，给水稻丰产带
提高高职院校系办公室管理工作质量，要有别于过去传统思路，因此，通过结合镇江高等专科学校的实际情况，从四个方面提出了高职院校系办公室管理工作的新思路：首先要从人员素质入手，充
高职班主任的工作因其学生群体的特殊性而具有多重角色，通过总结多年的高职班主任工作经验，分析了高职学生的基本学情与性格特点，对如何开展班主任工作进行了思考，并针对如何管理
近年来，杨梅以其色泽艳丽、酸甜适口、风味独特等显著特点，受到越来越多消费者的喜爱，成为台州地区部分山区、半山区农民增产增收的一大支柱产业。据统计，2007年全市杨梅种植面积
职业资格证书是高职学生就业的重要资本，高职院校在人才培养过程中，应该以此为导向构建人才培养模式。以国际经济与贸易专业为例，从专业形势、专业建设委员会的组建、实验室建设
在小学教师职前教育中，教师职业技能的系统训练和实践教学经验的积累至关重要。而职业教育的理论和实践可以成为小学教师职前教育培训的技能基础。因此，为提高小学教育专业学生
“订单教育”是校企合作办学模式之一，是由校企双方共同培养人才。三门县职业中等专业学校在2010年7月-8月，与三门核电站三个建设单位签订了开展“订单教育”协议。在协议的实
对一所中职学校而言，制度和机制是否完善直接影响其办学质量的高低。中职学校只有在管理上不断创新，才能持续保持办学特色和竞争优势。整体策略理论，以资源为中心，重在指导企业创
为解决中等职业学校学生顶岗实习期间稳定性偏低的问题，以体现中等职业教育服务于社会经济发展的宗旨，针对目前中等职业教育普遍缺乏对学生进行职业道德、意识及行为习惯教育的