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一、课例背景分析苏科版《数学》教材七年级上册第四章一元一次方程的第一课时“4．1从问题到方程”这节内容，为研究方程相关问题提供了一个的新视角，也是义务教育课程标准理念下教材编写的一个新突破。教材提供了下列三个教学素材。
“从问题到方程”的课例教学探索
【摘 要】
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一、课例背景分析苏科版《数学》教材七年级上册第四章一元一次方程的第一课时“4．1从问题到方程”这节内容，为研究方程相关问题提供了一个的新视角，也是义务教育课程标准理念下
【机 构】
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江苏省太仑市第二中学
【出 处】
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启迪：教育教学版
【发表日期】
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2018年11期
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