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民工第二代教育问题是解决“三农”问题的重要议题之一,是促进城乡协调发展的必然要求,是构建社会主义和谐社会的题中之议。这群以农民身份出现在城市的孩子,他们在怎样成长,他们又会长成怎样的人?引起了社会的广泛关注和政府的高度重视。本文阐述了民工第二代教育问题的出现及其紧迫性,在对我国民工第二代教育存在的主要问题和对其产生的原因进行深入剖析的基础上,针对其产生的原因提出解决这一问题的对策和建议。