【摘 要】
：
分布式电源增加了配电网的灵活性,但同时也给配网调度带来一定挑战。文章针对含有可响应分布式电源的配网多目标优化调度进行研究。首先分析了居民智慧能源的特征以及居民用
【机 构】
：
广东电网有限责任公司佛山供电局,中国农业大学烟台研究院
论文部分内容阅读
分布式电源增加了配电网的灵活性,但同时也给配网调度带来一定挑战。文章针对含有可响应分布式电源的配网多目标优化调度进行研究。首先分析了居民智慧能源的特征以及居民用户、分布式电源、运行商三者的关系;然后考虑了分布式电源的不确定性,建立了风机和光伏的出力模型,从经济性、环保和配网可靠性角度建立了居民智慧能源配网多目标调度优化模型;针对配网负荷多样化的特点,提出了负荷因数模型,计及到多目标优化模型中;最后利用决策算法求解该模型,并在IEEE33节点系统中进行仿真,说明了所提模型和算法的有效性。
其他文献
综合能源系统作为实现智慧能源的关键技术形式,其优化运行问题是一门重要课题。针对综合能源系统优化运行问题,考虑到系统多能互补协调,基于主从博弈理论进行建模。其中:主体
时事是高中政治教学内容的重要组成部分。利用时事评论、时事新闻、时事专题来进行教学，可以更好地发挥时事教学的优势，同时，也可以拓寬学生的知识面，从而提升学生的综合素质。 一、将时事应用于政治教学的必要性 时事是指国家政治生活中新近或正在发生的实时报道，其概括力强，对于国家的国民生活、发展方针、政策活动都有全面而又精炼的阐述。课本上的政治内容，不能满足学生的学习需求。因此，教师应重视时事的引入，将
在以往的高中政治教学过程中，很多学生往往带有偏见，认为只要牢牢记住政治学科中的诸多理论，便能深入把握政治学科的知识内容。这种错误的观念，是导致学生政治学科的成绩难以提高的主要原因。如何在高中政治教学过程中把握教学重点，以培养学生能力为目标实现课堂教学的高效，是每位教师值得深思的问题。笔者在本文将结合教学实际，深入分析如何制订合适的教学计划、采用科学的教学方法实现课堂教学的高效。 一、导致高中政治
新课程改革推动教育教学打开了新格局，使素质教育得到了普及，但是对人才的选拔标准依旧严格，这就使得学生之间的竞争更加激烈，使他们面临的压力也与日俱增。在这种情况下，作为教师，必须对教学进行改革。在新课改的要求下，教师要着力培养学生的核心素养，让学生真正了解历史、欣赏历史，培养他们的历史素养与思维能力，促进学生的全面发展。 一、培养历史核心素养的理念 教师是教学活动的组织者与指导者，学生是教学活动
露水河林业局地处长白山脉西北麓,始建于958年,经营面积190995 hm^2,其中林地面积19156hm^2,占总面积的95.5%,活立木总蓄积097万m^3,每公顷活立木蓄积188 m^3,森林覆盖率95.3