【摘 要】
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阅读是一种个性化的行为,而小学低年级学生这一正处于发展中的特殊群体,培养其个性化阅读的意识显得尤为重要。小学低年级学生的教师应转变传统的教学理念和方法,注重培养学
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阅读是一种个性化的行为,而小学低年级学生这一正处于发展中的特殊群体,培养其个性化阅读的意识显得尤为重要。小学低年级学生的教师应转变传统的教学理念和方法,注重培养学生的个性化阅读能力。
Reading is a kind of personalized behavior. However, it is very important for the lower primary students, a special group under development, to cultivate their personal reading awareness. Teachers of lower primary students should change the traditional teaching concepts and methods, focusing on cultivating students’ individual reading ability.
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