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现在好多学校都开设了心理活动课,可并不是每个心理老师都清楚心理课的主要目标,他们只是觉得学生问题多,需要通过心理课来解决学生的问题,其实他们没有真正去关注学生内在的心理需求。学校开设心理课的真正目标应该是陪伴学生成长,帮助他们认识自我、开发潜能,促进其心理健康与人格的和谐发展。
游戏引入心理活动课中的思考
【摘 要】
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现在好多学校都开设了心理活动课,可并不是每个心理老师都清楚心理课的主要目标,他们只是觉得学生问题多,需要通过心理课来解决学生的问题,其实他们没有真正去关注学生内在的
【机 构】
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江苏省无锡市羊尖中学
【出 处】
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创新时代
【发表日期】
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2016年3期
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