切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
碱性锌酸盐电镀液中六次甲基四胺的测定
碱性锌酸盐电镀液中六次甲基四胺的测定
来源 :四川师范大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyh198300
【摘 要】
:
碱性锌酸盐电镀液中六次甲基四胺的测定方法,有采用巴塞①②(Baase)法进行的,即过量的1N标准硫酸溶液分解六次甲基四胺,再用标准氢氧化钠溶液回滴过量的硫酸。但于电镀液组成
【作 者】
:
姚廷伸
【出 处】
:
四川师范大学学报:自然科学版
【发表日期】
:
1979年2期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
碱性锌酸盐电镀液中六次甲基四胺的测定方法,有采用巴塞①②(Baase)法进行的,即过量的1N标准硫酸溶液分解六次甲基四胺,再用标准氢氧化钠溶液回滴过量的硫酸。但于电镀液组成复杂,干扰因素较多,因此终点难于判断,①测定结果亦不准确·也有采用
其他文献
化工园区火灾风险控制对策研究
摘要:现如今,化工行业与国民经济发展、社会建设水平之间的关系十分密切,该行业为新时期发展至关重要的行业之一。但是化工原料和化工产品都会致使化工园区生产出现火灾隐患,随即就会发生火灾风险。火灾风险势必会直接影响到整个化工园区、化工企业的安全管理,甚至造成难以估量的人员伤亡、经济损失。鉴于此,本文主要分析化工园区火灾风险控制对策。 关键词:化工园区;火灾风险;控制 现阶段,我国城镇化与国民经济高速
期刊
化工园区
火灾风险
控制
河套大学语文教育专业办学特色的培育
摘要:语文教育专业“大语文、多证书”的办学特色,是在明确高职高专办学定位的前提下,围绕社会和市场对技能型人才的需求,在对专业的人才培养目标、课程体系、教学内容、教学方法、实习实训进行不断改革创新的过程中培育凝练而成的。 关键词:高职高专;语文教育;办学特色;培育 河套大学语文教育专业原是巴盟教育学院汉语言文学专业,1981年设置并开始招收二年制专科生。2001年10月并入河套大学并开始招收
期刊
高职高专
语文教育
办学特色
培育
阀岛和现场总线技术及其应用
阀岛和现场总线技术及其应用周洪1设计阀岛的技术背景由于近十几年来电子技术的飞速发展,机电一体化技术已越来越广泛地被应用到工业生产设备中。在这类设备上往往大量采
期刊
模块式
现场总线技术
可编程控制器
基于广义积分器的电力单相锁相环研究
针对目前软件锁相环技术存在锁相误差及滤波延时的不足,笔者基于瞬时无功理论的单相锁相环技术,提出一种通过二阶广义积分器来构造正交信号的方法。并对输入电压存在直流分量
期刊
单相锁相环
广义积分器
TCPC
电压畸变
立方对称下 d~5离子的 g 因子
本文推导了立方对称下 d<sup>5</sup>离子的 g 因子的三阶微扰公式,证明了 Sato 等人的公式是错误的,并应用于计算 Mn<sup>2+</sup>:ZnS 的 g 因子,得到了很好的结果.
期刊
d~5离子
g
因子
立方对称
d~5 ionsg-factorCubic symmetry
FL-2风洞三维舵面铰链力矩实验研究
飞行器舵面铰链力矩测量风洞实验一般都采用应变片天平测量。由于诸多条件所限,比如天平刚度问题,舵面缝隙引起的上下窜流,铰链力矩测量实验技术一直是风洞实验中的难点。特别是
期刊
飞行器
舵面铰链
力矩测量
风洞实验
应变片天平测量
成都地区现代人面颅特征
本文对182例成都地区出土的现代人颅骨,进行了24项面颅测量.测量值按性别分组,统计了各测量项目平均数、标准差和性别间差异显著性检验的“t”值.并分别与国人有关资料进行了
期刊
面颅测量
地区差异
成都地区
measurements of facial craniumgeographical variationsChengdu
把握好“两学一做”的辩证法
习近平总书记就在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示,强调“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。广大党员要坚持学做结合、以学促做,“学”得深入,“做”得扎实
期刊
“两学一做”
“两学一做”学习教育
“现实的人”和“现实实有”的逻辑——马克思与怀特海哲学的主体性原则之比较
马克思与怀特海把哲学的目光投向现实世界,立足有机论、整体论和过程论,批判传统形而上学及其二元论的实体思维与抽象主体性,诉诸感性活动主体——"现实的人"和"现实实有",重
期刊
马克思
怀特海
现实的人
现实实有
主体性原则
主体间性
“转化学习理论”视角下教师学习的困境与策略
转化学习理论特别强调要在真实的学习情境中正确运用经验和批判性反思的作用,注重促使学习者在理性交谈(或理性合作互动)过程中实现有效学习,是成人教育领域最重要的学习理论之一
期刊
教师学习
转化学习理论
角色定位
教学行为
与本文相关的学术论文