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中学历史学科培养和发展学生思维能力，是历史学科发展学生智力的中心环节。它不仅是同行们普遍关注的重要课题，也是公认的教学难题。
培养历史发展思维能力的立体教学策略
【摘 要】
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中学历史学科培养和发展学生思维能力，是历史学科发展学生智力的中心环节。它不仅是同行们普遍关注的重要课题，也是公认的教学难题。
【机 构】
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江苏省东海县第二中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年35期
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