小眼睛,仔细看

来源 :动漫界·幼教365(中班) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong494
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  给把力
  欲要看究竟,处处细留心。 ——宋帆
  加点料
  1.爸爸妈妈随意指一个图中的数字和图案,让宝宝说出指的是什么数字或动物。(小提示:指到动物要发出动物的叫声,指到炸弹要发出“砰”的爆炸声,以此类推)
  2.玩法升级: (1)设计关卡, 例如“2”是大灰狼, 当指向“2”的时候,要捂住小嘴巴,不能说话,不然就会被大灰狼抓走!(2)指向大炸弹时发出“砰砰”声,小炸弹发出“砰”的声音;指向大笑脸、小笑脸时发出大声笑和小声笑;不同大小的動物叫声大小不一样;等等。
  3.时空建议:晚饭后,全家在客厅进行游戏。
  4.延伸问题:宝宝,下图中哪个小动物这个季节已经冬眠了?
  现在注意力集中,看清楚爸爸妈妈指的是什么,大声说出来!点到笑脸要大笑,点到炸弹要发出“砰”的声音,点到动物要发出动物的叫声哦!准备好了吗?开始喽!
其他文献
拾子也是爸爸妈妈小时候玩过的游戏哦!怎么玩呢?一起来看看下图学习一下吧!  找着北  《3-6岁儿童学习与发展指南》:健康——创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调。  核心素养:人文情怀。  给把力  家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败,同时也蕴藏着甜蜜之爱的地方。 ——萧伯纳  加点料  1.扫一扫二维码,了解游戏的更多玩法。  2.找不到石子的话,可以用同规格的积木或其他物品代替。  3.爸
为贯彻执行<中华人民共和国传染病防治法>、<消毒管理办法>、<医院感染管理规范(试行)>等法律、法规,甘肃省卫生厅卫生监督所在省疾病预防控制中心的配合下,于2001~2003年对甘
以中医护理专业培养目标为依据,从中专生源质量的实际出发,在新生中将各地区分数排名最后的40名学生编入一个试点班,通过有目的地强化教学与管理尝试,以达到同年级平行班同等
宝宝是不是很喜欢吃糖果呢?今天,聪慧的奶奶要给宝宝做一道营养健康的蔬菜“糖果”,宝宝快来帮奶奶一起做吧!
课堂教学既要重视学生的参与过程,又要重视知识的再现过程.知识的再现过程有助于学生了解所学知识从何而来,解决何种问题,如何解决,在有限的时间内主动获取知识,获得真正意义