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<正>【教学内容】一年级(上册)第86～87页。【教学目标】1.引导学生探索和理解计算9加几的方法,并能正确地进行计算。2.逐步培养学生探究的意识,鼓励算法多样化,培养思维的灵活性。【教学过程】一、复习引新谈话:小朋友们,你们喜欢小猴吗?今天小猴要和我们一起学习数学!瞧,它要考考大家呢
《9加几》教学设计及说明
【摘 要】
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<正>【教学内容】一年级(上册)第86～87页。【教学目标】1.引导学生探索和理解计算9加几的方法,并能正确地进行计算。2.逐步培养学生探究的意识,鼓励算法多样化,培养思维的灵活
【机 构】
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宝应县实验小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2011年10期
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