剖宫产术后产妇进行静脉自控镇痛的效果观察与护理方法

来源 :求医问药(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lydiajiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察剖宫产术后产妇进行静脉自控镇痛的效果,总结相关的护理经验。方法:在为我院收治的200例产妇进行护理的过程中,将其随机分为对照组和治疗组,每组各100例产妇。为对照组产妇在术后采用传统的镇痛方法(即肌内注射盐酸哌替啶)进行镇痛,为治疗组患者在术后使用自制静脉镇痛泵进行镇痛。对两组产妇的镇痛效果、术后开奶时间及肛门排气时间进行比较观察。结果:治疗组产妇的镇痛效果明显优于对照组产妇,其术后开奶时间及肛门排气时间明显短于对照组产妇,差异显著,p【0.05,有统计学意义。结论:剖宫产术后产妇使用自制静脉镇
其他文献
学生是学习的主体,教师是主导,先学后教以学定教,学生能力培养是主攻方向。课前自主预习是学生良好学习习惯养成的重要组成部分,是提高学生自主学习能力的必要途径。有效的预
目的:比较常规额镜和鼻内镜下外耳道异物取出方法及效果。方法:2006年6月1日至2012年6月1日期间就诊本院耳鼻喉科的外耳道异物患者,其中2009年6月1日前(48例)、后(60例),分别
目的:探讨以问题为基础的学习法(PBL)在专科护生实习前技能强化训练中的应用与效果。方法:实验组采用PBL教学法,对照组采用传统教学法。将两组护生技能操作考核成绩及护生对
在日常习作教学实践中引进"玩"的教学元素,尝试"游戏"教学,让学生在"玩中说"、在"玩中写",给学生创设轻松有趣的学习氛围,巧妙地消除学生的习作焦虑,同时相机进行一些习作技法的指导
目的:探讨胸部CT平扫在肺栓塞诊断中的临床应用价值。方法:回顾性分析我院2011年1月~2012年12月收治的42例肺栓塞患者的胸部CT平扫资料,观察患者的CT平扫影像学特征。结果:本
对1例鞍区肿瘤术后肿瘤残留患者放疗的护理过程进行总结,详细介绍鞍区肿瘤的位置及针对该患者的具体情况应采取的各项护理措施,强调为鞍区肿瘤术后肿瘤残留患者进行放疗的危
《语文课程标准》指出:"要激发学生的想象力和创造才能,鼓励自由表达和有创意的个性化表达。"但随着年龄的增长,学生的想象力和表达欲望呈现出逐步衰减的态势。教学中,教师要充