【摘 要】
:
采用均苯型聚酰亚胺做基体树脂、亚磷酸三苯酯(TPP)做脱模剂,用直接流延法制备了聚酰亚胺/纳米Al2O3复合薄膜;探讨了脱模剂用量对复合薄膜性能的影响.结果表明,随TPP用量的增加
【机 构】
:
桂林理工大学有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室,中国科学院宁波材料技术与工程研究所海洋新材料与应用技术重点实验室
【基金项目】
:
国家自然科学基金项目(51367007、51303034)
论文部分内容阅读
采用均苯型聚酰亚胺做基体树脂、亚磷酸三苯酯(TPP)做脱模剂,用直接流延法制备了聚酰亚胺/纳米Al2O3复合薄膜;探讨了脱模剂用量对复合薄膜性能的影响.结果表明,随TPP用量的增加,复合薄膜的脱模效果逐渐变好,但复合薄膜的拉伸强度、断裂伸长率等力学性能和电气强度均呈下降趋势.
其他文献
以聚苯乙烯-b-聚[乙烯-(乙烯-丙烯)]-b-聚苯乙烯(SEEPS)、热塑性聚氨酯弹性体(TPU)为基体,白油为增塑剂,苯乙烯-乙烯/丁烯-苯乙烯接枝聚氨酯(SEBS-g-PU)为相容剂,利用双螺杆挤出机共
本文以隐喻为研究对象,运用认知语言学领域的概念隐喻理论,围绕语言的任意性与理据性这一哲学命题,剖析了语言作为语义极的非任意性特征,从而揭示了语言现象背后的认知理解,
【摘 要】 数学学困生普遍存在。作为教师,我们有责任让他们在原有的基础上有所提高,有所发展。首先要激发他们的学习兴趣;、用真情促动他们行为的改变;以爱心抚慰他们的心灵;课堂上关注他们,为学困生创设成功的机遇;给他们布置适当的作业;其次注重培养学困生的态度情感与自信心。 【关键词】 激发;抚慰;关注;适当;促动;培养 【中图分类号】 G624.21【文献标识码】 A【文章编号】 2095-308
实施"倍增计划",加快发展专业大项和打造专业大场,是黑龙江省农垦总局绥化分局党委(扩大)会议为分局各场做出的战略部署,这不仅是对绥化分局各场加快经济发展进行的宏观战略
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)10-0192-01 《语文课程标准》中明确规定:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这就要求语文教师在教学中,把语文的工具性和人文性和諧统一起来,引导学生置身于作品之中。教会学生去阅读、评价作品,把语言文字的训练和对语言文字的感悟有机结合起来,吸
【摘要】中学生普遍认为写作难,毫无写作文的主动和兴趣。在我们日常的教学中,应当把写作教学的目标重点放在兴趣、习惯的培养上,注重积累写作素材,多读多思多写,从而改变现在写作教学的困难现状。 【关键词】写作;兴趣;观察;积累 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)10-0193-01 《语文课程标准》中特别强调写作的重要性,写作教学的重点应放在写
教学目标:1.认识本课11个生字,会写8个生字,并能在不同的语言环境中认读生字。2.通过有感情地朗读课文,使学生知道动物和人都要准备过冬了。不同的动物有不同的过冬方法。3.在读文的
三滩料场肖厂沟渣场在工程实施过程中已抛填部分石渣,结合渣场实际地形情况,根据渣场规划容量,对渣场进行了规划设计,设计内容包括堆渣、边坡防护(渣场)排水,并对渣场边坡进行
[摘要]如何优化数学作业的设计?使学生在做作业的过程中体验快乐、思维、方法、技能得到充分训练呢?且也能从中让教师易批改,减轻教师工作多余的重量呢?对此,我结合实际教学谈谈在作业设计中的一些策略。 [关键词]作业设计 转向 注重 [中图分类号]G632 [文献标识码]A [文章编号]2095-3089(2017)12-0122-02 作业作为教学过程的一个重要环节,作业的设计、布置是一个专业性
活跃于健康、营养和材料领域的荷兰皇家帝斯曼集团将携一种新型生物基材料——高性能聚酰胺ForTriiEco亮相于在上海举行的CHNAPLAS2016国际橡塑展。