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在物理学习中,有一类很常见的问题,那就是“滑块-木板模型”问题,即：质量为的滑块放置在质量为的木板上,滑块与木板间的动摩擦因数为内,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,分析滑块和木板的运动情况.这类问题要综合应用受力分析和牛顿第二定律,且可能存在临界状态,难度较大,但仔细总结就会发现,这类问题主要包含以下几种情况：