【摘 要】
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历史课堂的和谐性是新课改下课堂教学的重要体现,也是实现课堂有效教学的重要因素.如何实现历史课堂的和谐性,让师生在历史课堂上“动”起来呢?笔者就日常教学经验在这一方面
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历史课堂的和谐性是新课改下课堂教学的重要体现,也是实现课堂有效教学的重要因素.如何实现历史课堂的和谐性,让师生在历史课堂上“动”起来呢?笔者就日常教学经验在这一方面谈几点自己的切身体会.rn一、教师要主动地精心设置探究问题rn一节和谐的历史课堂始终要注意激发学生的学习兴趣.我们常说:“兴趣是最好的老师.”教学中我们会体会到:学生对某个学科感兴趣,才会喜欢你这个老师.成功有效的历史课堂教学,首先要充分吸引学生的注意力,调动学习探究该科的兴趣,而兴趣又是学习中最活跃的因素,是推动学生自主探究学习的“内在激素”.
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