【摘 要】
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有效的教学导入是建立师生感情的第一座桥梁,它既能引发学生的学习兴趣,又能激发学生的求知欲,为整节课的教学打下良好的基础。文章以教学实际为案例,分析课堂导入的有效性,
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有效的教学导入是建立师生感情的第一座桥梁,它既能引发学生的学习兴趣,又能激发学生的求知欲,为整节课的教学打下良好的基础。文章以教学实际为案例,分析课堂导入的有效性,有利于提高课堂效益。
Effective teaching is the first bridge to establish the feelings of teachers and students. It not only arouses students ’interest in learning, but also stimulates students’ curiosity, laying a good foundation for the teaching of the whole class. Taking the actual teaching as an example, the article analyzes the effectiveness of the introduction of the classroom and helps to improve the efficiency of the classroom.
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