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教师在数学课堂教学中应运用等待艺术,等待学生思考和领悟,培养学生的探究精神和思考能力。文章以一节数学综合实践课为例,从课前充分预设、课堂上适当等待、进一步拓展学生思维三个层次入手,论述数学课堂中的等待艺术。
数学课堂中的等待艺术探研
【摘 要】
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教师在数学课堂教学中应运用等待艺术,等待学生思考和领悟,培养学生的探究精神和思考能力。文章以一节数学综合实践课为例,从课前充分预设、课堂上适当等待、进一步拓展学生
【机 构】
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江苏省盐城市大丰区城东实验小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年23期
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