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目的对46例人工髋关节置换实施健康教育与指导，提高患者的生活质量及自我保持能力。方法对46例人工髋关节置换患者进行调查，分类归项统计。结果通过对患者实行健康教育的需求调查，可以针对性地对患者进行健康教育，使接受治疗，护理的顺应性增加，积极主动配合治疗及时护理，减少并发症的发生，提高治愈率。结论健康教育是整体护理的重要组成部分，是为患者解决健康问题的手段之一，提高了护士的业务水平及整体素质。