主题词汇的课堂之旅:循环复现—聚合提升——以Unit 5 China attracts millions of tourists from all over the world Topic 1 Sec

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从记忆加工层次理论和语义场理论的角度分析词汇教学的相关理论基础.以仁爱版初中《英语》九年级Unit 5 China attracts millions of tourists from all over the world Topic 1 Section A为例,探究主题词汇在一堂课中的循环、聚合、提升、运用,从而提高学生的词汇习得效率.
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