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“地球运动”中的“正午太阳高度角计算”这部分知识,在高中的地理教学过程中,对于学生来说,难度稍大,但又是最基本的原理性知识.在教学过程中发现,学生对这部分知识的理解不够深刻,运用起来也不够灵活,并且容易出错.对于初学高中地理课程的文科生更是难点.
我给学生设下的“陷阱” ——记学生初学“正午太阳高度角计算”的心得
【摘 要】
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“地球运动”中的“正午太阳高度角计算”这部分知识,在高中的地理教学过程中,对于学生来说,难度稍大,但又是最基本的原理性知识.在教学过程中发现,学生对这部分知识的理解不
【机 构】
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内蒙古自治区阿拉善盟第一中学,内蒙古 阿拉善盟
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年8期
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