赣南老区农村中学音乐教育的困境与出路

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改革开放以来,我国的教育事业得到了很大的发展,而音乐教育作为美育教育的重要载体,面临的形势却不容乐观。在全社会提倡素质教育的今天,赣南老区音乐教育仍远远落后于时代的要求。本文以赣南老区为研究对象,对中学音乐教育现状进行分析研究,发现其受教学设备及师资等实际情况的制约,还有诸多方面的问题亟待解决。
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