【摘 要】
:
目的比较奥沙西泮与地西泮在酒精依赖替代治疗过程的临床效果及安全性。方法将84例酒精依赖患者随机分成研究组和对照组各42例。采用酒精戒断状态评定量表(AWS)评定替代治疗
【机 构】
:
云南省精神病医院酒与药物依赖治疗科;
论文部分内容阅读
目的比较奥沙西泮与地西泮在酒精依赖替代治疗过程的临床效果及安全性。方法将84例酒精依赖患者随机分成研究组和对照组各42例。采用酒精戒断状态评定量表(AWS)评定替代治疗疗效,用不良反应症状量表(TESS)评定不良反应。结果治疗组出现轻度戒断状态8例,中度戒断状态24例,重度戒断状态11例,对照组出现轻度戒断状态9例,中度戒断状态23例,重度戒断状态10例,2组患者间无统计学差异(P>0.05)。经替代治疗后第3天疗效显著,第5天有效,第7天为显效。经治疗后第3、5、7天2组酒精戒断综合征评定量表评分均低于治疗前,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后第3天研究组戒断反应量表评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),治疗后第5、7天2组酒精戒断综合征评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。研究组不良反应的发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(χ2=18.674,P<0.05)。2组均在减少药物剂量后不良反应缓解。结论奥沙西泮在治疗酒精戒断过程中比地西泮更安全。
其他文献
目的探讨脑室腹腔分流治疗颅脑损伤术后脑积水对患者脑脊液中红细胞与蛋白质含量影响及疗效。方法收集2012年2月-2014年11月来医院就诊的颅脑损伤术后脑积水患者104例,给予脑
目的探讨中学生近视的危险因素,为学生近视的防制提供依据。方法整群随机抽取初中、高中共8个班级,采用问卷调查方式调查小学生的近视相关因素,共获有效问卷452份。并利用非
【正】作为中小学美术课程教学改革的重要内容,综合探索课程是贯彻美术教学新课程标准"鼓励学生开展探究性学习"的实践载体。那么,在教学实践中,如何有效开展综合探索课程呢?
人站在岸上看水中的鱼,由于光的折射,看到的是鱼的"像"的位置.文中对此问题作了初步论述,有些问题尚未讲清楚.类似的文章我们收到了不止一两篇,可见这是当前教学中颇受关注,
表面等离子共振是一种在金属表面受电磁波激发,发生导带电子共振的一种现象。这种共振效应使得其能够灵敏地响应外界环境介电常数的变化,这也赋予了其实时监控生物分子相互作
目的探讨一次性包皮环切缝合器包皮环切术治疗包皮过长和包茎的临床疗效。方法选取上饶市人民医院2013年1月—2014年1月收治的包茎、包皮过长患者90例,按随机数字表法分为A组
<正>我国上市公司股利分配的现状1.股利分配与不分配并存。股票作为一种高风险的金融资产,上市公司理应给予投资者一定的投资回报,作为对其投资高风险资产的补偿,这是上市公
创建绿色食品标准化生产基地,是扩大绿色食品生产规模,推动农业标准化进程,提高农产品质量安全水平,促进农业增效、农民增收的重要途径。通过研究沈北新区绿色食品原料(水稻)
盐水矿化度下模拟设置4个潜水埋深(0.9、1.2、1.5、1.8m),分析不同土层的土壤相对含水量(RWC)、含盐量(S,)和土壤溶液绝对浓度(Cs)等水盐参数,及柽柳叶片和新生枝条的含水量及Na^+含量,探讨盐