“休克”是医学中的一个名词，指的是由于细胞急性缺氧而使人出现的短期性的神智淡漠等症状。在小学数学教学中，我们也常常会遇到这样“休克”的场面：学生在面对问题时，面色茫然，不
歌唱表演艺术是多方面知识的集中体现，在教学中，教师不仅要求、引导学生寻求歌声之美，还要要求学生声情并茂地表演，这就要求教师要把演唱和表演结合起来教学。
新课程要求我们改变理念,课堂教学要富有创造性,就是让学生在老师的指导下积极主动地参与学习,充分发挥学生的主体作用。因此,小学数学课堂教学,教师必须注意以下几个方面的问题。 一、 激发好奇心、求知欲,培养创造动机 好奇是儿童的天性,世界上许多重大的发明和新技术的发现往往是从好奇开始的,好奇心使人富有追根求源的动力。要充分利用孩子的好奇心,让他们在疑问中求知。在教学中,教师通过启发式教学或创设问题
我经常去杭州,对杭州小吃葱包桧早有耳闻,却一直没有机会品尝。 那天午后,突然下起一场特大暴雨,我走在一条叫见仁里的小巷,见只有一家小店的门口撑着两把太阳伞,可作暂时避雨之所,忙跑了进去。小店在一居民楼群里,仅有二三平米,应是楼上人家的储藏室吧,却被租来开小店。店主是一对年轻夫妇。炉子柜子一占,小店仅剩一人转身的空间。我正对着下得冒泡的大雨发愁,不经意转身,发现小店招牌上写着:“葱包桧1.5元/对