【摘 要】
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新课程改革自实行以来,对于大中小学学校的课程发展都提出了新的要求,促进国家教育事业的发展。初中英语是学生从小学开始接触的不算是十分陌生的课程。但是作为语言类学习的
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新课程改革自实行以来,对于大中小学学校的课程发展都提出了新的要求,促进国家教育事业的发展。初中英语是学生从小学开始接触的不算是十分陌生的课程。但是作为语言类学习的一门课程,学生对于英语的掌握普遍情况并不是十分良好,初中英语与小学英语相比较而言更加深入,知识点也更加多,对于学生的要求更高,整体情况更加复杂,这就导致初中英语课堂在教学的时候存在一些问题,学生对于英语课程的兴趣减少,不利于学习,新课改下倡导的创新教学模式结合学生需求,进行总结学习,其中有一种方法十分的突出,即课堂交流互动教学模式。
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