【摘 要】
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将蓝墨云班课引入到采油仿真实训课程,并与传统教学方法进行对比分析,结果表明,云班课教学可以根据学生不同的实训情况进行分级处理,提高了学生的学习效率、知识结构及对知识
【机 构】
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承德石油高等专科学校,河北 承德,067000
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将蓝墨云班课引入到采油仿真实训课程,并与传统教学方法进行对比分析,结果表明,云班课教学可以根据学生不同的实训情况进行分级处理,提高了学生的学习效率、知识结构及对知识的应用能力;同时可以使学生从不同角度、多方位的对问题进行分析和讨论,开阔了学生思考问题的视野,突破了自身的局限性,在很大程度上提高了学生的综合分析能力;学生可以广泛参与到教学及师生、生生互动中,方便了教师与学生之间的交流,为学生的自主学习提供了便利.
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