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新课程改革倡导各层次学科教学积极应用现代信息技术,以拓展学科教学的路径与方法,进一步增强学科教学的实效性,这就要求要强化信息技朮学科的教学.但是在教学实践中我们发现,农村小学教育的信息技术教学仍然是目前我国农村学校教学的薄弱环节,信息技术教学模式的创新,更是当前农村小学教学改革的重要课题.