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文章以噪声污染及其控制为例，初步探讨了“物理性污染控制工程”课程海洋特色教学内容的选择与完善，重点总结了课程教学过程中以教师讲授作为主线，辅以实物展示教学法、实践教学法和案例教学法三种教学方法，同时还提出了以“问巷星”平台创建课程习题和阶段小测试题，并将习题与阶段测试的统计分析数据用于教学。
“物理性污染控制工程”教学改革与思考
【摘 要】
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文章以噪声污染及其控制为例，初步探讨了“物理性污染控制工程”课程海洋特色教学内容的选择与完善，重点总结了课程教学过程中以教师讲授作为主线，辅以实物展示教学法、实践教学
【机 构】
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上海海洋大学海洋生态与环境学院,上海海洋大学外国语学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年22期
【基金项目】
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上海海洋大学重点课程建设项目“物理性污染控制工程”(编号:A1-0201-00-1012)
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