我的一节公开课的设计

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学校每年一度的公开课赛讲又开始了,为了更好的锻炼并提高自己,我也报了名。可随即而来的问题也让我苦恼了许久:学校要求公开课的设计要随教学进度走,而我现在则是领着高三学生进行第一轮复习,单元知识碎且多,这该怎么设计呢?
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