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如何充分发挥网络教学优势,在培养学生阅读素养的同时又能实现教育教学目标?笔者结合网络环境下主题阅读教学的实践,提出了合作学习小组的有效形成、教师备课的指导及合作学习的实施策略,把主题阅读教学和小组合作学习落实到课堂上。
网络环境下的教学策略
【摘 要】
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如何充分发挥网络教学优势,在培养学生阅读素养的同时又能实现教育教学目标?笔者结合网络环境下主题阅读教学的实践,提出了合作学习小组的有效形成、教师备课的指导及合作学
【机 构】
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深圳市龙岗区宝龙学校
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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2020年10期
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