【摘 要】
:
为了培养有爱国情怀、民族气节、深厚文化底蕴的社会主义事业建设者和接班人,文章首先分析了小学语文教学中中华优秀传统文化渗透的现状,然后提出了小学语文教学中中华优秀传统文化渗透的策略。
论文部分内容阅读
为了培养有爱国情怀、民族气节、深厚文化底蕴的社会主义事业建设者和接班人,文章首先分析了小学语文教学中中华优秀传统文化渗透的现状,然后提出了小学语文教学中中华优秀传统文化渗透的策略。
其他文献
文章首先阐述了课程思政融入视角下大学生创新创业教育的必要性,然后对课程思政融入视角下大学生创新创业教育目标进行了界定,最后提出了课程思政融入视角下大学生创新创业教育策略,包括基于课程思政需要,构建创新创业教育教师队伍;以课程思政观念部署网络空间;创建以孵化基地为中心的创新创业教育平台,助力课程思政落地。
社会不断发展的过程中,互联网在人们生活中发挥着越来越重要的作用。对于广播电视而言,融媒体时代为不同的行业发展提供了契机,同时在人们生活、工作中也是重要组成部分。作为广播电视工程来说,应该紧跟融媒体时代发展脚步,不断进行技术的升级迭代,紧跟时代潮流。文章主要就融媒体环境下广播电视播控技术与维护管理进行分析与探讨,以期能够为相关工作人员提供参考。
文章从坚持立德树人,保证作业“有魂”;突出智育主线,保证作业“有神”;体现体育运动,保证作业“有形”;加强美育熏陶,保证作业“有味”;结合劳育培养,保证作业“有力”五个方面论述了“五育”并举背景下初中地理校本作业设计探索。
为了提高教学效率,文章首先分析了“立德树人”与高中历史教学的内在联系,然后论述了“立德树人”视角下的高中历史教学目标,最后提出了“立德树人”视角下的高中历史教学策略。
文章首先阐述了新时代高校师德师风建设的重要性,然后分析了新时代高校师德师风建设存在的问题及新时代高校师德师风失范的原因,最后提出了新时代高校师德师风建设路径。
文章首先阐述了计算思维的内涵,然后简述了项目式学习与人工智能课程,接着提出了基于计算思维培养的初中人工智能课程项目式教学模式构建路径,最后论述了基于计算思维培养的初中人工智能课程项目式教学实践。
为了解决毕业生的就业问题,文章首先论述了大学生考研折射出的职业生涯规划问题,然后分析了职业生涯规划教育存在问题的原因,最后提出了基于考研视角的职业生涯规划教育策略。
文章首先从申报立项阶段、实施阶段、验收收尾阶段三阶段论述了项目管理视域下“大学生创新创业训练计划”项目开展存在的问题,然后概述了项目管理理念,最后提出了项目管理视域下“大学生创新创业训练计划”项目开展策略。
文章首先阐述了高校图书馆思政教育工作现状,然后提出了后疫情时代高校图书馆思政教育的实践路径,包括提供思政特色知识服务、搭建思政学科导航、设计思政书目检索系统、构建文献检索课程思政体系、优化思政教育阅读推广活动。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学校体育工作,并作出了一系列重大决策部署,特别是习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,对新时代学校体育工作提出了