【摘 要】
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<正>历史知识时间多,事件杂,理论深,很多学生认为内容枯燥,不愿投入精力认真学习。在历史课堂上,他们看网络小说,玩手机,甚至睡觉。如何改变这种状况?兴趣是最好的老师,只有
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<正>历史知识时间多,事件杂,理论深,很多学生认为内容枯燥,不愿投入精力认真学习。在历史课堂上,他们看网络小说,玩手机,甚至睡觉。如何改变这种状况?兴趣是最好的老师,只有激发学生的兴趣,才能调动学生的积极性,变"不学"为"想学",变"要我学"为"我要学"。现在不少初中历史教师在如何吸引学生听课,让学生想学历史方面还是做得不够好。教师上历史课时语言生硬,情感不丰富,照本宣科,学生听课有昏昏欲睡的感觉,提不起学习历史课的兴趣,更谈不上学好历史了。
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