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汉语文章的阅读,一般情形下,我们将阅读分为精读与泛读。而根据心理学的分析,精读与泛读就如同一枚银币的两个面,是缺一不可的。从认知心理学的视觉来解析汉语阅读的整个过程,对于我们进行进一步的汉语阅读具有很大的指导作用。
认识心理因素在汉语阅读中的作用分析
【摘 要】
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汉语文章的阅读,一般情形下,我们将阅读分为精读与泛读。而根据心理学的分析,精读与泛读就如同一枚银币的两个面,是缺一不可的。从认知心理学的视觉来解析汉语阅读的整个过程
【机 构】
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燕京理工学院,浙江金华96164部队
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2013年08X期
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