家校联动下的融合体验教育——试论班主任的成长之道

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一、以赛促训快成长:让思考促进改变课后我总是喜欢在班里逗留。“小胖,拜个手腕呗!”我挑逗地对班里的小徐嚷道。“来就来,你是大人,你一只手,我两只手,行吗?”他理直气壮地说。我故意惹他:“好!谁输了谁擦一天黑板啊。”于是我们开始了一场别开生面的“掰手腕”比赛。我们被围得里三层外三层,许多学生都想和我比试。顿时,起哄声、叫嚷声响成一片。这是刚参加工作时与学生相处的场景。那时总想着与学生打成一片,心无旁念。
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