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本文论述了如何对学生实施兴趣教学,从导课形式、兴趣教学、课堂结尾三个方面来优化生物学教学过程,从而达到提高教学质量的目的.
优化教学过程提高生物课质量
【摘 要】
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本文论述了如何对学生实施兴趣教学,从导课形式、兴趣教学、课堂结尾三个方面来优化生物学教学过程,从而达到提高教学质量的目的.
【机 构】
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汝南幼儿师范学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2005年24期
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