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信息技术与语文课程结合的利与弊并存,需要进行深入探索,寻求正确应用的方法,以期在教学中达到各种教学手段的融合,取得实效.
语文教学法运用信息动技术的利弊
【摘 要】
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信息技术与语文课程结合的利与弊并存,需要进行深入探索,寻求正确应用的方法,以期在教学中达到各种教学手段的融合,取得实效.
【机 构】
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衡水市教育局教研室,河北,衡水,053000
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2008年18期
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