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英语作为一门语言学科，如果长期乏味单一的讲授，难免让学生产生厌倦甚至排斥心理。上好英语课，必须做到以学生为主体，充分调动学生的积极性，让学生动起来，参与到课堂中来。所以，如何调动学生的主观能动性，是非常重要的。一堂有趣的课会让学生留下深刻的印象，也会让学生爱上课，在快乐的同时得到教育。
趣味英语，快乐课堂
【摘 要】
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英语作为一门语言学科，如果长期乏味单一的讲授，难免让学生产生厌倦甚至排斥心理。上好英语课，必须做到以学生为主体，充分调动学生的积极性，让学生动起来，参与到课堂中来。所以，如何
【机 构】
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新疆昌吉市第一中学,新疆昌吉,831100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年5期
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